中小學生家長的年紀並不大，可一張嘴總愛說“我們小時候怎樣怎樣”。孩子聽了非常反感：“你們小時候是什麽時代？老古董！”兩代人之間的矛盾便漸漸產生了。
時代發展得越快，代溝問題就越突出。現在的行情是，年齡相差三五歲，就可能出現代溝。代溝是家長和孩子之間最棘手的問題，究其原因在於家長不了解孩子，跟不上時代的步伐。不過，既然天塹可以變通途，代溝當然也能變“代橋”。
鏡頭回放
一位中學生在外地寄宿學習，要到放寒假、暑假才能回家。由於該生調皮貪玩，不思學習，所以媽媽很不放心，每個星期都要給他打一次電話，每次都要談很長時間，叮囑許多事。可是他總是一隻耳朵進、一隻耳朵出。
就這樣過去了四個星期。到了第五個星期，母親幹脆滔滔不絕地在電話中講了一個多小時，孩子不耐煩了，說了一句“我們之間有代溝”就掛了電話。
第六個星期，母親剛剛打通電話，孩子就警告說：“不要給我談學習。隻給你三分鍾時間。”結果，家長還沒說到一分鍾，孩子就掛了電話。
從此以後，隻要是家裏來的電話，他幹脆不接了。
無奈的母親打電話給老師，訴說自己的苦惱。老師建議她換一種交流方式：每個星期給孩子寫一封信，每封信隻談一個問題，最好不直接談學習。
家長依計行事。不是向孩子了解怎樣洗衣服，有什麽需要幫助的，就是建議孩子怎樣度過雙休日；不是講家裏的快樂和苦惱，就是講自己當年讀書時學校的有趣故事。當然，其中也不乏各種各樣的學習經驗和複習技巧。
第十個星期過去後，兒子給母親回信了。信中說：“感謝媽媽的一片良苦用心。你不僅是我的好媽媽，也是我的好老師，請‘媽媽老師’長期給我寫信，盡量寫長一些。”