父母陪做作業時要堅持以下5條原則：孩子作業中遇到難題時，不要輕易告訴答案，而要讓他多想一想，培養主動鑽研精神；孩子做完老師布置的作業後，不要額外增加作業，否則這是一種很愚蠢的行為；不要在孩子經常做作業的地方打罵他，以免產生學習是痛苦的聯想；無論作業做得怎麽樣都不能撕毀作業本，撕作業本等於撕孩子的心（如果不得不撕，也要征求孩子的意見，讓他自己去撕）；當孩子身體不舒服時，千萬不要勉強他帶病作業，如果不得不做，也要嚴格控製作業量。
關於陪做作業，父母主要把握以下幾點：
★陪不陪關鍵看孩子的自覺性
關於父母陪做作業，無論家長還是孩子的看法不盡相同。這很正常。陪不陪關鍵看孩子做作業有沒有自覺性、能不能獨立完成作業。
在這方麵，父母主要關注以下兩點：
哪些孩子需要父母陪做作業
從孩子的角度看，需要父母陪做作業的主要是兩類：
一是學習自覺性不夠的孩子。他們通常不具備良好的學習習慣，做事拖拉，注意力容易被其他事物所吸引。如果沒有父母和老人在一旁監督，哪怕是玩瘋了、玩到天黑回家，他也想不起來還有作業這回事。對於這樣的孩子，陪做作業就是必須的。
二是學習能力較差的孩子。他們自己無法單獨完成作業，或者是上課沒聽懂，或者是課後沒記住，如果靠他們自己去看題目，往往看不明白，或者會把意思理解錯了。在這種情況下，作業要麽做不下去，要麽就是沒質量。而如果有人在一旁適當輔導，情形就會好得多。
哪些孩子不需要父母陪做作業
從孩子的角度看，不需要父母陪做作業的也主要是兩類：
一是學習自覺性強的孩子。他們的學習自覺性強，用父母的話來說就是“很要好”，自己知道學習的重要性，能夠保質保量按時完成作業。如果孩子做作業時父母在一旁補充講解，不但在孩子看來是多餘的，還會因為父母掌握的知識更多，讓孩子聽不懂（因為這時候他們還沒有學到進一步），打亂了孩子的學習步驟，效果適得其反。