1.要保護孩子的作業興趣，就不能對他們框得太死。例如幼兒園和小學生的畫畫作業，在我們這裏大多是老師先畫好，然後讓孩子照著畫；而在國外完全是讓孩子自己想著畫，沒有“標準答案”，更能發揮主觀能動性。
2.有些孩子對某門學科不感興趣，很可能是對這個老師不滿或受老師批評造成的。了解到這一情況後，父母應該找老師溝通，明確告訴老師“孩子對老師的批評很在意”，要求老師鼓勵孩子，增強孩子的學習興趣。
3.保護孩子的作業興趣，要和增強信心結合起來。許多孩子對作業不感興趣，根本原因是學習困難、成績下降造成的。這時候父母要適當對孩子加強作業輔導，鼓勵克服困難。信心增強了，作業也就主動了。