1.降低對孩子的作業期望，首先從取消孩子參加“奧林匹克數學”、“華羅庚數學競賽”這樣的作業及考試做起。絕大多數孩子把時間耗在這方麵，做的完全是無用功。
2.降低作業期望，實際上是降低原本過高的不切實際的要求。有些孩子作業做得很認真、很辛苦，幾乎天天要通宵達旦，可是考試仍然考不過那些“吊兒郎當”、作業基本不做的孩子，實在值得深思。
3.有過農村經曆的父母知道，施肥過多的水稻開始時長得一定很旺盛，可是真正到灌漿後才會發現，結出的稻穀一定又小又癟。這和做作業的原理是相通的。降低作業期望（少施一些肥），將來的收成會更好。