早戀性厭學的主要表現是，頻繁的情緒波動會分散人的精力和注意力。墜入愛河中的孩子，不是因為“戀愛”比學習有趣多了，就是因為失戀或單相思，不想再見到舊“情人”和“情敵”，以及聽到各種各樣的流言蜚語，導致厭倦上學。
經典案例
一位初三男孩平時學習並不怎麽樣，年級排名在200多名。他的一位很要好的女孩每次考試都在年級前三名，她鼓勵他說，好好學吧，爭取一起考入一中。為此，他開始衝刺，成績穩步提高到中考前的年級10多名。他憧憬著兩人能一起考入一中。
中考前夕，男孩鄭重其事地向女孩表達了愛慕之情。女孩笑了笑說：“一切隻有我們一起考到一中才有可能，不然，你這麽帥，不在我身邊，會有很多女生喜歡你，那時候我怎麽辦？”
男孩心頭一怔，覺得這次中考對他來說太重要了。正因如此，中考時他過於緊張，發揮失常，女孩最終如願以償考入了一中，而他卻隻能被錄取在其他中學。
他強烈要求父母能幫他轉入一中。父母對他說，每個人都要對自己的行為負責，對不起，愛莫能助。
很快就傳出消息說，那個女孩和一中的一位音樂特長生好上了，這讓他備受打擊。帶著初戀的傷痛，他每天失魂落魄。痛定思痛，他在參加完高一年級的會考後，決定放棄學業，比“情敵”搶先一步專攻音樂。他想，如果是這樣，女孩或許還會回到他的身邊來。
他作出的這個決定，讓父親大吃一驚。他懇求父親，不要再逼他學習了。他肯定地說：每天學那些毫無用途的知識，簡直是浪費生命。他甚至說，其實他已經想到過死，他請父親不要再逼他了。
從此以後，無論父親說什麽，他都不吭聲。為了表達自己的堅定決心，他一改膽小聽話的個性，很堅決地三天沒去學校上課，直到被父親“騙”他一起去進行心理谘詢。