“走，學習去！”
“走，聽黨課去！”
“走，討論去！”
連日來，在農總行機關大樓裏這樣的聲音不絕於耳；埋頭讀書、記筆記、談體會、溝通情況、編輯板報的身影隨處可見。黨員先進性教育活動在農行**迭起，一掃往日的鬆散和沉悶，緊張而又熱烈的氣氛彌漫整個大樓，按捺不住的**溢於每個黨員言表。行領導多次上台作報告，部門總經理帶頭談體會、講黨課，處長們更是學習、督導走在前，普通黨員不叫自到、幾乎言必稱“先進”。在學習演講大會上，在革命歌曲演唱會上，經久不息的掌聲中，行領導拍紅了雙手，離退休幹部眼裏噙滿了淚水，青年黨員**滿懷，事前不知演練了多少遍。黨委組織部率先垂範，把組織機關開展教育活動與本部門的教育以及日常工作統籌安排，緊張有序，忙而不亂。做到：每天上班後先自學半小時，每個人都提出“崗位先進性具體要求”，每兩天進行一次小組學習討論，每個筆記本都可以進行展示，每天晚上都有人加班，支部書記、副書記每人兩次黨課。教育活動也進一步鼓舞了人們的工作熱情，從行領導、總經理到普通黨員，人們邊學邊改，中午不休息，晚上八九點鍾離開辦公室時還要帶上電腦和文件，雙休日進出大樓忙業務的人日漸增多，工作質量和效率得到員工和基層普遍稱讚。人們說：好久沒看到這樣熱火朝天的政治氣氛了，好久不見黨員發動得像現在這樣廣泛、黨員的政治熱情像現在這樣高漲、黨支部的作用發揮得像現在這樣充分、群眾的向心力像現在這樣強大。而這些，還僅僅是總行機關開展先進性教育活動之一瞥。
在中央指導協調組和中央督導組的指導下，農業銀行先進性教育活動學習動員工作實現了起步有力、開局良好的階段性目標。體現在五個“先”字上：思想發動先行一步，動員部署做到早、快、細；學習教材內容先進，研讀原著的同時運用革命傳統和先進典型進行教育；教育活動采用了最有吸引力、最簡便快捷的先進手段和載體；黨員領導幹部身先士卒，邊學邊改；廣大黨員發揮先鋒模範作用，學習工作兩不誤。