學生以學為主，學習成績當然重要，但這並不能否認社交能力的更重要。過去有句俗話叫“不識字有飯吃，不識人沒飯吃”，實際上就是表明情商比智商更重要。這一點已經得到現代科學證明。
【引子】
據《知心姐姐》雜誌調查，1/3家長不知道怎樣與孩子相處：不知道自己的教育方法是否正確，不知道孩子的心理承受能力有多大，不知道怎樣與孩子溝通才有效，不知道與孩子發生言語衝突時怎樣應對才有效，不知道怎樣才能讓孩子心胸開闊、關心別人，不知道性格倔強的孩子動不動大發脾氣該怎樣教育……
以上問題集中到一點，就是反映了這些孩子不善於與人相處。
北京教育學院鍾祖榮教授認為，由於絕大多數家長沒有受過科學的、有效的、係統的家庭教育訓練，他們的家教知識主要是根據自己的體驗和與同事交流過程中得來的，所以沒有一個家長敢說自己在教育孩子過程中沒有碰過壁，沒有煩惱過。
孩子不會與人相處已經成為一個大問題。2004年5月，北京電視台應一位母親請求製作了一期專題節目，讓她痛說自己的不是：她有一位溫柔可愛、聰明乖巧的女兒，她在她小時候就管得很嚴，結果非常不善於與人交往。現在女兒32歲了，仍然不會找男朋友，令這位媽媽對自己家庭教育中的“失職”行為追悔莫及。
毫無疑問，能不能與人相處，實際上反映了一個人的社交能力。而對於小學生來說，一定的社交能力是他們將來適應社會的最基本素質。因為社會是由各種各樣的人組成的，每個人在社會上都必須與人打交道。在許多行業，不會與人打交道根本邁不進這個門檻。
有些家長認為，孩子的學習是第一位的，怎樣與人相處以後學還來得及。然而他們不知道，這兩者都是一個人今後在社會上打拚的兩大法寶，並沒有先後次序關係。