送人玫瑰之手，曆久猶有餘香。人與人之間相處，離不開互相關心、互相愛護、互相幫助。讓孩子從小學會關心別人，既是道德教育的應有之義，又能讓孩子從中體驗到幫助人的尊重和喜悅。
【引子】
關心別人，是指把別人和別的事物經常放在心上，重視和愛護。這個別人，是指除了自己以外的所有人，包括家人、同學、老師以及陌生人。
在中華民族幾千年的傳統美德中，孝心是最重要的，也是做人之本，而孝心的本質就是關心別人（這裏主要是指長輩和家人）。一個人正因為孝順長輩、關心他人，中華民族的美好品德才能得到發揚光大，人間才有真情永駐。
然而，一個人僅僅有孝心還遠不夠，因為人與動物的最大區別就在於他具有社會性。不管是誰，如果他離開集體和社會，就將無法存在。
尤其是當一個人在困難的時候，特別需要並渴望得到別人的關心。如果你這時候去關心他，他會非常感激，很快就會恢複自信和勇氣；如果這時候你棄他於不顧，他會感到非常傷心和悲哀，甚至從此一蹶不振，喪失生活勇氣。
關心是愛的前提。如果孩子對周圍事物毫不關心，那他就不會去愛什麽。隻會享受別人的關心而不會關心別人的人，將來一定是痛苦和孤獨的。而隻有學會關心別人的人，才顯得有血有肉，生活才能更加豐富多彩。
有鑒於此，家長平時要經常對孩子講一些關心別人、助人為樂的動人故事和所見所聞，幫助孩子逐漸理解關心別人是一種美德。告訴他，怎樣才能關心、理解、尊重別人，為他人分憂解難。
【家長應該做到的】
要孩子關心別人，首先要給他說明道理，告訴他關心別人有哪些好處；然後，從點點滴滴做起，一步步養成良好習慣。在此過程中，家長一定要以身作則，並注意適當的教育方法。