大家都知道課堂是學習的關鍵時刻，但是有很多同學說：“我一上課就迷糊，下課就清醒了。”也有同學說：“我上課特別認真，老師講的我都聽明白了，而且做的筆記基本和老師的板書是一樣的，為什麽考試總是不盡如人意呢？是不是我就不是學習的料？是不是我的智商沒有別的同學高？”等等，這些問題很多同學都存在，要想改變，輕鬆高效地學出好成績，必須首先發現學習的問題，並通過解決學習的問題，發現學習的規律。
（1）問題一：怎樣才能“聽懂了”——課前預習
在學習新課之前認真預習、及時補漏，知道新課的重點、難點、疑點，搭建新舊知識的橋梁，使學習變得主動，為上課聽懂打基礎。
（2）問題二：怎樣才能“理解了”——養成良好的聽課習慣
學會使用康奈爾筆記，應用五項全能聽課法，使聽課變得快樂而高效，達到聽懂的目的。
（3）問題三：如何做到“學會了”——課後複習
對所學知識進行查漏補缺，根據遺忘規律安排複習，應用一拖三複習法、四輪複習法達到理解的目的，通過練習為學會做準備。
（4）問題四：如何做到“掌握了”——寫作業、考試
運用五輪解題法、合理的審題步驟達到學會的目的。用好錯題檔案、歸納本，把錯題集中起來，達到掌握的目的。