我國著名數學家華羅庚曾提倡讀書要有兩個過程，一個是“由厚變薄”，一個是“由薄變厚”。同學們首先要學會的是把書由厚變薄，如何才能讓課本由厚變薄？
使用康奈爾筆記把書由厚變薄。康奈爾筆記是沃爾特·鮑克教授於20世紀50年代設計的，這種方法是記與學、思考與應用相結合的有效方法。目的是為了幫助學生有效地做筆記，是做預習、聽課、複習時的最佳學習工具。
在使用康奈爾筆記的過程中，通過預習對新課有了大概的了解，在預習欄內記錄重點、難點；通過聽課將這些重點、難點進行詳細地了解和分析，在聽課欄內做有效記錄；通過複習將知識點進行歸納、總結和梳理，並在複習欄內簡明扼要的記錄；利用聽課欄中的有效記錄，盡量完整地敘述課堂內容；思考欄是所有記錄內容的濃縮和升華，起到促進和消化的作用，在記錄時可以寫成快速檢索的樣式。這樣對所學內容就有了更詳細、透徹的了解，抓住其中的要點，掌握全書的實質關聯，這樣書就會變薄。
變薄的過程不是學習的知識點變少了，而是把所有的知識點真正地消化了。之後，隻要對每個知識點進行鞏固複習就可以了。這就是康奈爾筆記的魅力所在。