首頁 這樣學習成績更優秀:學生必修的學習習慣、方法和工具

§§預習要持之以恒,逐漸提升

在一次火災中,一個小男孩被燒成重傷。雖然經過醫院全力搶救脫離了生命危險,但他的下半身還是沒有任何知覺。醫生悄悄地告訴他的媽媽,這孩子以後隻能靠輪椅度日了。

有一天,天氣十分晴朗。媽媽推著他到院子裏呼吸新鮮空氣,然後有事離開了。一股強烈的衝動從男孩的心底湧起:我一定要站起來!他奮力推開輪椅,然後拖著無力的雙腿,用雙肘在草地上匍匐前進,一步一步地,他終於爬到了籬笆牆邊,接著,他用盡全身力氣,努力地抓住籬笆牆站了起來,並且試著抵住籬笆牆向前行走。沒走幾步,汗水從額頭滾滾而下,他停下來喘口氣,咬緊牙關又拖著雙腿再次出發,直到籬笆牆的盡頭。

就這樣,每一天男孩都要抓緊籬笆牆練習走路。可一天天過去了,他的雙腿仍然不能獨立行走。他不甘心困於輪椅的生活,一次次握緊拳頭告訴自己:未來的日子裏,一定要靠自己的雙腿來行走。終於,在一個清晨,當他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時,一陣鑽心的疼痛從下身傳了過來。那一刻,他驚呆了。他一遍又一遍地走著,盡情地享受著別人避之不及的鑽心般的痛楚。

從那以後,男孩的身體恢複得很快。先是能夠慢慢地站起來,扶著籬笆走上幾步,漸漸地他便可以獨立行走了。自此,他的生活與一般的男孩子再無兩樣。後來他竟然成為校田徑隊的一員。他就是美國曆史上著名的長跑運動員葛林·康漢寧。

這個故事告訴大家,滴水終可擊穿大石,不是由於它的力量強大,而是由於它晝夜不舍的滴墜,成功的秘訣是不屈不撓,堅持到底。

學習有如禾苗生長,不見其長,但日有所增。隻要每天堅持預習,持之以恒,你會發現學習原來很簡單,學習的興趣也變得越來越濃。