為什麽每天到學校裏認真聽課、及時做作業，成績仍然上不去？
為什麽經常請家教補課、做大量的課外習題，成績卻沒有顯著的提高？
為什麽平時學習成績不錯，一到考試時，學過的知識、會做的題，卻想不起來、做不出來？
為什麽有些同學在小學成績很好，上了初中、高中後成績卻一落千丈？
以上現象正是學習方法欠缺導致學習效率低下的常見問題。如果不能正確地認識這些問題，很容易使學生產生懶惰、厭學、自卑等不良心理。
在教與學的過程中，應充分尊重學生發展的個體差異，重點培養學生的學習能力，掌握科學的學習方法，使學習變得主動。本書以“重基礎、重精髓、重方法、重自學”為理念，對學習過程進行引導和管理，優化學習方法，培養同學們獨立解決問題的能力。對同學們預習、聽課、複習、作業、考試、建立錯題檔案這六個環節進行有效指導，幫助同學們提高課堂效率，養成良好的學習習慣，真正掌握高效的學習方法，從而達到提高學習成績的目的。有了好的學習習慣，用正確的學習方法貫穿整個學習過程，再伴隨良好的學習心態，自然能夠獲得好成績。