某種稀缺資源要通過電腦搖獎方式來主宰命運，難免有“喬太守亂點鴛鴦譜”之嫌。不努力去擴大“蛋糕”而僅僅在如何瓜分“蛋糕”上努力，最終注定它是吃力不討好的。
通過電腦派位分配學位，是擇校的一大奇觀。它既不能保證公平，又無法保證生源質量，更非擇校生和錄取學校的初衷。
既然兩廂不情願，為什麽它會受到各地青睞呢？歸根到底，這是抓鬮製度的延伸，是一種沒有辦法的“辦法。”
抓鬮在我國有著悠久的曆史。遇到難題，特別是麵臨分配不公的擔憂時，占卜和抓鬮往往就成為一種“有效”辦法。
可是，如果某種稀缺資源要靠抓鬮、碰運氣來主宰命運，就注定它是不成熟和盲目的。
本篇主要討論電腦派位在小學升初中擇校中的具體操作辦法。