花錢才能上好學校，經濟調節優質教育資源分配，其結果是，大多數孩子從接受法定義務教育時就被權力和金錢人為地分成了兩類：窮孩子和富孩子。
尤其是在初中教育階段，那些身在普通中學的孩子，過早地領略了一種“失敗者”的心理暗示。
擇校費本身就體現了不公
在南昌市，小學生入學和小學升初中是按照戶口就近入學的。如果戶口不在當地，借讀需要交納“借讀費”；對於非義務教育階段的高中生，由於達不到相應錄取分數線和要求擇校的，還需要交納擇校費。
大多數家長認為，為了均衡生源、充分利用現有教育資源，對擇校生適當收取擇校費是應該的。但是也有少部分家長認為這不公平。
住在南昌市新魏路的陳先生說，隻有一街之隔，別人上好學校不交錢，為什麽我就要交？
住在淵明南路的丁先生說，我們夫妻倆在南昌打工多年，並且在南昌買了房子、為南昌的建設作出了貢獻，隻是因為戶口不在這裏，孩子上學就要交納“借讀費”，心裏不痛快。
反映最強烈的是重點高中擇校問題。
熊先生的孩子考了496分，而要去的某重點高中錄取線為500分。熊先生說，市教委有規定，重點高中可以下降10分擇優錄取自費生，交費標準為6600元。“現在學校要我交2.66萬元，其中2萬元叫‘自願讚助費’！家長帶孩子來報名，校方一律讓家長上三樓辦公室談讚助費的事，談妥了，雙方就簽協議，家長還被要求必須在協議上表明自己是‘自願讚助’的！”
王女士的孩子考了507分，報了另一所重點高中，距該校錄取分數線2分。她說，上午10點半已經與校方談妥了1.36萬元，但等她出去辦個急事回來，才半個多小時，價碼就漲到了1.66萬元，讓她感到莫名其妙。