當我還是個孩子時，我的祖父斯蒂文告訴我：中國將成為世界之強。因為，中國人不會忘記他們是誰，他們不會放棄自己的文化，但是，他們會吸取別國文化的精華，這種文化的結合正是他們的強大之處。許多年之後，我優秀的學生英格麗讓我理解了祖父的智言。
作為加拿大滑鐵盧大學的教授，我的研究及教學著重於架起技術領域與非技術領域的橋梁。我看到了技術是如何在改變著我們的生活，為那些具有高度才華的人打開機遇的大門，而又是如何束縛那些漫不經心的人的發展。他們或者用僵化、教條的方式思維和實踐，或者太自大、太愚昧，以致無法看到成功的原則並不在於技術。成功是一項如此龐大而又複雜的人生工程，它需要一定的原理和規則，如果我們不精心設計規劃，這個工程就不能如願地實現。
我在為國際跨國公司做谘詢時，體驗到古哲學家泰勒斯所言：“成功最快樂。”那些成功的國際巨頭創立了豐厚的人生。他們有著高度的自尊、樂觀而進取的積極態度、成熟的人生觀。他們向我證明了我的工作的意義，僅僅掌握技術不是成功的金鑰匙。在成功的每一個台階上，都包含著理性的修煉、自我成長的哲學、在現實社會中的處世原則、對人性心理的理解、靈活而多維的思維方式以及高瞻遠矚的雄偉氣魄。這些正是那些來自科學技術領域的人所缺少的，因而導致許多有才能的人不能走向領導階層。
英格麗把這些成功所必需的非技術原則帶給那些渴望成功的人。一個與你們出生在一個國土，在西方接受過科學、社會科學、心理學、藝術等教育的人，她是一個不知疲倦地追求和開拓的國際化的人。在作為一個學生時，她就展示出驚人的能力，她把東西方的思想、文化結合為一體，所產生的具有實際指導意義的新思想比它們各自獨為一體時更加有智慧、更讓人視野開闊。我仿佛在等待著這位來自中國的特殊學生來幫助我理解祖父的智慧，讓我深深地愛上這個曆史悠久、強大的國家。正如我十年前期望的一樣，她終究會從一個技術人才成為一個西方理念和文化精華的傳播者、一個幫助規劃成功生活的設計師。她在這個時代是連接東西方文化的橋梁之一。