首頁 與好孩子同行

§2.快樂的烹飪課

巴頓為肖曉的作文拍胸脯的時候信心很足,轉眼間跟肖曉分手,岔到另一條路上回家的時候,十分信心已經失去七分。

原因也很簡單:巴頓到底是個初一的學生了,對自己的作文水平應該如何估計,心裏還是有點準頭的。他的作文在班上充其量可以算作“中上”。“中上”的初一作文,拿到小學六年級打分,如果在老師手裏不出偏差,得一個“優秀”大概總是可以的。但是問題就在這裏:班級裏水平優秀的作文,送到區裏評獎,能保證進入前三名嗎?進不到前三名就不能算獲獎,獲不了獎肖曉就沒有理由申請當旗手。肖曉當不了旗手,巴頓的這篇作文也就算白寫。哎喲,老天爺!對於巴頓這樣的屁股坐久了會生瘡的男孩子來說,平白無故多寫一篇作文已經是痛苦不堪,如果不是想著為朋友兩肋插刀,誰幹呢?如果明知道寫也是白寫,巴頓又何必自討苦吃呢?手裏不抓支筆會癢癢還是怎麽的?

巴頓一路走,一路為這篇將寫而未寫的作文傷著腦筋。當然他不是後悔,朋友間的事情怎麽能後悔呢?沒見武俠小說裏那些豪氣衝天的英雄嗎?如果有朋友讚一聲:你這顆腦袋真好玩!他馬上就會拔出劍來,噗地割下自己的腦袋瓜兒,大笑三聲送到朋友麵前。那才叫做得漂亮啊!巴頓也很想漂漂亮亮做那麽一回呢。

早知如此,悔不當初。當初學寫作文的時候認真點兒就好了,多看點書、多寫寫日記就好了。這才真是“書到用時方恨少”啊。

巴頓咂著嘴,歎著氣,抬手抓著一顆不大的腦袋瓜,顯出從未有過的心事重重。小學畢業考初中的時候他都沒擔過這麽重的心事。那時候他很篤定:反正考不上有老爸交錢唄,老爸為他上中學準備了三萬塊錢,那筆錢專門從定期改成活期,為的是隨時可以取用。當然他最後還是自己考上了。