“時間是構成一個人生命的材料”。一個人所擁有的時間可長可短，關鍵看這個人怎麽對待時間、分配時間。珍惜時間的人，往往有所成就；浪費時間的人，往往虛度年華。
家長要讓孩子從小就學會珍惜時間，這樣可以使孩子在生命有限的時間裏，盡可能成就更多的事業。
曆史上，珍惜時間，努力奮鬥，孜孜不倦的人，比比皆是。晉朝陶淵明有“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”的惜時詩；唐末王貞有“一寸光陰一寸金”的妙喻；法國作家巴爾紮克把時間比作資本；德國詩人歌德把時間看成是自己的財產。這些人，也因惜時而在自己的主業領域獨樹一幟，成為後人仰慕的不朽人物。
其實這些名人在小的時候，就是惜時如金的孩子。而他們珍惜時間的好習慣，都離不開家庭良好的教育。德國無機化學家阿道夫·馮·拜爾，就是其中典型的例子。
那是在拜爾十歲生日的時候，前一天晚上，他躺在**就高興地預想著父母一定會送他一份大禮物，並為他熱熱鬧鬧地慶祝一番，因為德國人對家人的生日是十分重視的。
但是，那天早晨起床以後，父親還是老樣子一吃完早飯就伏案苦讀，母親則帶著他到外婆家消磨了一整天。小拜爾有些不高興了。細心的母親發現了，耐心地開導他：“在你出生的時候，你爸爸還是個大老粗，所以現在他要和你一樣努力讀書好參加明天的考試呢！媽媽不想因為慶祝你的生日而耽誤爸爸的學習，媽媽在為明天我們的生活能夠豐富多彩而盡心盡力呢。你也要學會珍惜時間學習呀！”這番教誨從此就成為拜爾的座右銘，他認為：“十歲生日時，母親送給我一份最豐厚的生日禮物！”
從那以後，阿道夫·馮·拜爾每天都起得特別早，生怕耽誤一秒的學習時間。天微亮，他就已經在苦讀了；當其他孩子在放學後嬉戲時，他仍埋頭在案；吃飯的時候，他也手不釋卷。這樣，過了許多年後，他終於登上了諾貝爾獎的領獎台。