從新手到大師：“無知”是一種自知
我是一個很好學的人，隻要有學習和自我提升的機會，我都會努力抓住。有一次，深圳市政府組織了一期去北京大學進修學習的課程，給了我們協會一個學員名額。我一看，是去北京大學學習啊，我感覺很興奮，立刻毫不猶豫地報名了，甚至都沒谘詢課程的內容，也沒關注同行的小夥伴有哪些人。
報名之後，我就一直忙於工作，幾乎忘了這件事。直到出發的前兩天，我收到課程通知，才看到詳細的課程安排和學員名單。我一看通知，頓時傻了眼：原來，這期課程是關於大學畢業生的商務禮儀和個人修養的。除了課程安排之外，還“坑爹”地附著暴露年齡的學員名單—參加課程的一共有五十個同學，隻有三個人年齡超過三十歲。其中一個是班主任，三十五歲；一個是副班主任，三十三歲；另一個就是我，三十六歲。天哪！我的年紀最大。其他同學都是大學剛畢業的、二十多歲的“小朋友”。拿著這份名單，我忍不住無語望天：我好歹也工作十多年了，早已熟諳商務禮儀，也自認具備個人修養，還有什麽好學的？再說，跟我一起學習的在我看來都是“小朋友”，我覺得自己在他們身上學不到什麽了。我都快四十歲了，孩子都上幼兒園了，還跟這些“小朋友”一起上課？實在是太浪費我的時間了。我決定不參加這次課程。
可是，現實已經由不得我了。因為同去的“班主任”，是政府相關辦公室的領導，之前就是他發邀請函給我的。當他得知我積極報名去進修時，特別開心，還說到北京可以好好交流學習。如果我就這樣退出了，豈不是辜負了他對我的期望？我心中實在很糾結。後來，我想到一個折衷的辦法：要不就和“大部隊”一起出發吧，等到了北京，我再找理由飛回來。這樣既能體現出我的誠意，也不會耽誤工作。