樂觀的孩子，即使身陷困境，也會發現有利於自己的契機，悲觀的孩子，即便身處幸運之中，看到的也隻是陰霾。前者毫無疑問是快樂的，而後者怎麽看都是不幸的。
隻有養成樂觀的性格，孩子在實際生活中才能發現更多的機會，結果實際上也就真的更走運。這裏麵的道理並不複雜。認為自己是幸運兒的人，他心理上本來就會更放鬆，也會表現得更自信，所以他的狀態更好、發揮也更好。而他給別人的暗示同樣也會影響對方的反應，再反過來得到好的互動。
在希望英語大賽上，來自青島的張宇琦之所以被人們記住，不僅僅是因為他獲得了小學組全國總冠軍，相信更多的人也同時記住了他一臉燦爛的微笑。
不管是在晉級賽中，還是在最後的一場冠軍PK中，他的臉上始終洋溢著微笑，在“對手”陳述自己的觀點的時候，他在微笑；在“對手”和他辯論的時候，他在微笑；在有限的回答評委提問的過程中，他還是在微笑……
張宇琦用自己良好的英語口語表達能力和豐富的知識征服了評委和觀眾，也用他的微笑征服了所有的人。
由此可見，一個臉上經常掛著微笑的孩子，更容易比普通的孩子成為人們的焦點，獲得讚譽。所以，家長應該不遺餘力地培養孩子的樂觀性格，要讓他像花兒一樣微笑。
當然，樂觀的性格可能有遺傳的成分在裏麵，但關鍵還是要靠後天培養。在孩子成長的過程中，父母除了要用自身良好的性格去影響孩子以外，還要與孩子做好良好溝通，並讓孩子與外界多接觸，特別是與同齡人的接觸，這樣對培養孩子的好性格大有益處。
要培養孩子樂觀開朗的性格，家長應該注意以下幾點：
（1）父母要用正麵的、積極的情緒去感染孩子
如果父母本身就不願多與人交往，甚至與鄰居之間也不相往來，更沒有什麽關係較好的朋友，工作之餘也不帶孩子去外麵玩，那麽，父母性格中那些消極的、負麵的因素就會在潛移默化中影響孩子，使孩子也養成不願活動，甚至不願與人交往的不良習慣。