首頁 35歲之前,你憑什麽脫穎而出

§6.要用實踐驗證學習

光會學習,卻不能將其有效應用於實踐,那麽再好的學識也是“銀樣蠟槍頭”。學習,隻有經過實踐的磨煉才能成為“活智慧”,古人說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”就是這個道理。事實上,可能就在我們身邊,不少人的確才華橫溢,也能誇誇其談,但真做起事來表現得就不那麽盡如人意了。

有一個故事很有意思。

在某市場有一個賣生薑的小姑娘,一天下來,她會收到幾百甚至上千枚1元硬幣。這麽多的硬幣怎麽數?一個個數下去,豈不是要累到手抽筋?

她用的方法很特別:先在電子秤上“滴滴滴”地輸入了一個單價——16.6元每公斤,然後把1元的硬幣堆在電子秤上。於是,電子秤立刻顯示了金額,這個金額就是準確的1元硬幣的個數。

也許你會認為,這不過是小事一件,但凡有點知識的人都懂得這個道理,那麽再看看下麵這件事,或許你就不這麽認為了。

2007年10月9日,幾十名福建農林大學學生,拿著17個募捐箱挨個宿舍跑,為班上女同學小吳湊手術費。一天下來,正當他們為募集了3萬多元錢而倍感欣喜時,10月10日上午7點,他們卻接到小吳去世的消息,並得知其父母下午就要將小吳火化,然後回家安葬。為了把募集來的錢順利交到小吳父母手中,3名同學趕到銀行,準備將其中的30多斤、總計3000多元的硬幣兌換成大額紙幣,不料卻遭到銀行拒絕。無奈之下,小陳他們找到該銀行另一分理處,並表明這是捐款時,櫃台職員也表示無能為力。

看到了吧,這個方法可不是誰都會的,銀行這種天天數錢的機構,麵對3000多元的硬幣,就覺得超出了他們的能力範圍,即便明知這是善款,也不願“大費周章”。而那個賣生薑的小姑娘,三五分鍾之內就能把這個問題解決掉。看來,這個方法簡單不簡單,也要因人而異啊!