每個家長都在望子成龍、望女成鳳，可是這並不是你心猿意馬的理由。任何人的成功教子經驗，都隻能僅供參考。隻有掌握了家庭教育的基本原理，才可能取得成功。
在或多或少、或明或暗崇拜“哈佛女孩”培養模式的家長麵前，有這樣幾點需要引起重視：
解放孩子，充分展現他的自由個性
中國的家長很容易走極端。如上所述，這位家長在看了《哈佛女孩劉亦婷》一書後，就“追著孩子念名著”、“強迫孩子學習”，其實這恰恰不是劉亦婷的培養模式。要想通過這種扼殺孩子自由個性的方式讓孩子成才，無異於緣木求魚。
現代社會特別強調人的個性發展。成功的孩子必定是有個性的，沒有個性的孩子是很可憐的，將來要做一個小職員可能還行，如果要成就一番大事業就很成問題。
所以，家長應當明白，教育孩子成長的方法多種多樣，但根本的一條是解放他們的自由個性，因材施教。
著名教育家陶行知早就說過：要“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的雙手，使他能幹；解放孩子的嘴，使他能說；解放孩子的空間，使他能夠接觸大自然；解放孩子的時間，使他能學自己想學的東西。”這些，都是發展孩子個性的重要方法。
還孩子一個愉快幸福的童年，發展他們自由自在的天性，比什麽都重要。尤其是那些想把孩子培養成“哈佛女孩”的家長，為了一個不切實際的遠大目標，千方百計、煞費苦心，讓一個才五六歲的孩子就整天學英語、背唐詩、彈鋼琴、讀名著、學跳舞、打網球，沒有任何節假日，沒有任何自由活動時間。這種過度教育下的孩子，即使離“哈佛女孩”近了，也會因為缺乏天真爛漫的童年生活而痛苦不堪。