自製力是決定你的孩子將來能否成才、成大才的必備素質之一，卻又是當代孩子最缺乏的。君不見，“官一代”貪汙受賄、“官二代”仗勢欺人，“富一代”到處炫富、“富二代”酒駕撞人，從家庭教育角度看都是缺乏“家教”的表現：父母沒有教給他們應有的自製力。
自製力在人生道路上的作用，就像刹車之於汽車。試想，無論你的私家車價格多麽昂貴、外觀多麽漂亮、性能多麽優越、座位多麽舒適，又是多麽省油，還有美女陪駕……如果沒有了刹車，你還敢開嗎？！
古今中外，最有力量的人無不是那些能夠掌控自己的人。如果孩子缺乏自製力，你還在那裏奢望他將來會有多大的成功，定會貽笑大方。
想當初我的孩子還小時，總聽周圍人抱怨“現在的孩子太任性”，說不得道不得；當我出版了幾本家教圖書後，收到的讀者來信中更是充斥著這樣的求助：“我的孩子太任性，有什麽辦法幫幫我嗎？”
隨後我通過多年的觀察和總結，寫下了這本書。我發現，任性是當今獨生子女身上的普遍毛病，很難根治，並且是他們今後成才路上的絆腳石。也正因如此，決定了本書的出版價值和借鑒作用。
從某種意義上說，家庭教育的主要目標就是要逐步培養孩子的自製力，以文化之，不讓孩子太任性。隨著孩子的年齡越來越大，自製力也應當越來越強，父母對孩子的影響要越來越弱；當孩子完全能夠控製自我時，就是父母應該完全退出之時。
教育專家一致認為，在對孩子進行的各項心理訓練中，自製力（意誌力）訓練應當放在第一位。
所謂自製力，是指完全自覺和靈活控製自己情緒、約束自身言行的意誌品質，也可以簡單地理解為自我控製能力。它包括兩重含義：一是善於激勵自己勇敢地去執行決定、實現既定目標；二是善於抑製那些不符合既定目標的願望、動機、行為、情緒。自製力是一個人堅強、成熟度的重要標誌，沒有自製力就不會有好習慣，也就不會有美好人生。