書籍詳情
我家孩子不任性
作者: 嚴行方
類別: 其它分類
狀態: 完結
自製力是一個人成功的重要因素,卻又是當代孩子最缺乏的一種能力。《我家孩子不任性》特別是針對目前獨生子女身上普遍存在的任性問題,提出自製力訓練的要素,並全麵地介紹了80種具體的訓練方法,不但具體實在、操作性強,而且文筆輕鬆、可讀性強。它告訴家長們要用心、...
目錄
- 作者簡介
- 給孩子一副自製力刹車——代序
- §第1法:注重胎教——自製力可以從娘肚子裏帶出來
- §第2法:自然分娩——自然分娩的孩子運動協調性好
- §第3法:爬行訓練——爬行訓練能協調大腦平衡功能
- §第4法:遊戲訓練——遊戲活動有助於培養角色意識
- §第5法:欲擒故縱——越是岔道口越要辨別正確方向
- §第6法:對抗訓練——越是老毛病越要進行對抗訓練
- §第7法:鬆弛訓練——有意放鬆神經可以消除緊張感
- §第8法:百折不撓——逐步加大難度不達目的不罷休
- §第9法:飲食調理——飲食調理會通過精神發生作用
- §第10法:內分泌調節——內分泌失調會導致情緒失控
- §第11法:控製時間——時間能改變一切,也包括任性
- §第12法:愛心融化——先天性自製力低下的不二法寶
- §第13法:立刻行動——做任何事情都要強調馬上就辦
- §第14法:延遲滿足——偶爾延遲滿足有助於培養耐心
- §第15法:有始有終——堅持不懈有助於防止虎頭蛇尾
- §第16法:與時俱進——年齡越大好習慣應當越來越多
- §第17法:每天運動——用堅持不懈的運動來克服多動
- §第18法:每天打坐——靜坐有助於完全摒棄妄想雜念
- §第19法:運動控製——多數運動項目能鍛煉意誌品質
- §第20法:幼小銜接——幼兒園到小學要及時轉變角色
- §第21法:控製思想——明確告知什麽能做什麽不能做
- §第22法:遠大理想——樹立遠大理想能抵製表麵誘惑
- §第23法:提高素養——人的文化素養與自製力成正比
- §第24法:邏輯思維——自我複製或自我編造邏輯思維
- §第25法:端正動機——端正動機有助於驅除消極情緒
- §第26法:改變認知——改變認知水平會導致茅塞頓開
- §第27法:認知領悟——自製力的本質是正確麵對現實
- §第28法:故事感染——講故事可以起到潛移默化作用
- §第29法:故意激將——故意“搬弄是非”也會有奇效
- §第30法:心悅誠服——平等交流讓孩子學會自我管理
- §第31法:控製接觸——為孩子選擇接觸時間最多的人
- §第32法:樹立榜樣——榜樣對孩子的影響力是無窮的
- §第33法:以身作則——孩子的行為受父母的影響最大
- §第34法:以大帶小——同齡人的影響怎麽也不能小看
- §第35法:集體生活——集體生活能治獨生子女綜合症
- §第36法:接受挫折——經受挫折有時候也是一種財富
- §第37法:擺脫依賴——依賴性是自製力差的一大根源
- §第38法:信守諾言——孩子是否說話算數與父母有關
- §第39法:拚命適應——用誘惑力更大的東西去吸引他
- §第40法:共同參與——與孩子一起參與某項興趣活動
- §第41法:控製溝通——通過談話內容和方式來改變他
- §第42法:判斷評價——孩子最善於從反饋中了解自己
- §第43法:穩定情緒——允許釋放情緒有助於避免衝動
- §第44法:責任意識——責任感能有助於控製自身行為
- §第45法:積極補償——痛痛快快地玩,踏踏實實地學
- §第46法:克己自製——不遷就自己才有可能戰勝自己