【話題】
我兒子14歲，原來學習成績不錯，可是後來突然大幅度下滑，期末考試更是一塌糊塗。我感到奇怪，所以連續幾天幾夜跟蹤他，結果發現他每天夜裏都要出去上網吧打遊戲，然後在天亮之前悄悄地回家。
為了不讓兒子墮落下去，我擱下生意紅火的小賣部，給兒子辦了休學手續，然後陪同兒子從家鄉西安出發，經過成都、貴州、昆明等地，騎自行車周遊全國，既開闊了眼界，又強健了身體，更重要的是能夠讓他從此徹底遠離網絡。
我的這一做法引來議論紛紛，說實話，我自己也不知道這樣做對不對，但沒辦法，為了挽救孩子，我不得不這樣做，卻不知道何時是個頭？
【點評】
本案例中這位父親的做法對不對，沒有標準答案。問題不是出在你身上，你當然可以在那裏輕飄飄地議論來議論去。如果發生在你身上，這個上網成癮的學生就是你的孩子，說不定你做得比他更決絕。
一般來說，當孩子還沒有上網成癮時，你還可以通過講道理、和他一起上網等措施來指導並監督他，不斷增強自製力；可是如果孩子已經上網成癮了，尤其是像這位孩子一樣已經發展到半夜裏要偷偷溜出去上網吧，就可以基本上說是“無藥可救”了，唯一的辦法隻能是讓他徹底遠離網絡一段時間。周遊全國，就是在這種環境下被逼出現的。
這裏自然而然引出這樣一個話題：培養自製力和接受挫折之間有什麽關係？可以說，這個問題幾乎每一位父母和孩子都遇到過，隻不過時間出現得早晚、程度不同罷了。泛泛而言，孩子的自製力培養不會也不應當一帆風順，適當的挫折對自製力訓練有幫助。所以，父母不必拒絕，有時候甚至還需要故意設置一些挫折來鍛煉孩子。
談到挫折訓練，最經典的案例是中日兩國青少年之間的比較。