首頁 我家孩子不任性

§第20法:幼小銜接——幼兒園到小學要及時轉變角色

【話題】

我的女兒讀小學一年級時,第一次考試的分數真不能讓人恭維!60多分!我想,誰看了都一定會生氣的。我也一樣。但當我看到分數幾秒鍾後馬上就想到,這時候的女兒也一定不開心,老師肯定給她壓力了,所以作為母親的我一定要成為她最堅強的支持者!所以我立刻對她進行鼓勵、支持,堅決相信下次就沒問題了:心情比分數更重要!

果然,“彩虹總在風雨後”。女兒並沒有因為第一次考試失利就沉浸在陰影中,相反我覺得她比過去更加熱愛學習了,並且學習習慣也很不錯,並不需要我們家長多費心。我很開心,因為我當初做出了一個正確的選擇,給了女兒一個適應過程。

【點評】

本案例中這位母親做得很對,但並不是所有父母都能這樣想、這樣做的。當孩子剛剛從幼兒園進入小學讀書、踏上人生第一個轉折點時,他們在很多方麵還沒有學會適應,或許根本就沒有搞清楚考試分數是怎麽回事,很可能隻會有“好”與“不好”的朦朧感覺。如果這時候你就把孩子往“分、分、分,學生的命根”的路上逼,效果會適得其反。

這位母親說得很對,孩子在每個人生重要轉折關頭都需要有一個適應過程,這時候的心情比分數更重要。對於孩子來說,這樣的轉折主要是上幼兒園、從幼兒園上小學、小學畢業上初中、初中畢業上高中、高中畢業上大學。這其中的每一步都有一個銜接,這種銜接會直接影響到他接下來幾年的學習步子是否邁得紮實,能否笑到最後。

對於兒童來說,從幼兒園進入小學的這一關最重要。因為這兩個階段的生活習慣和課業負擔有著巨大差別,所以剛剛進入小學的孩子會出現疲勞、消瘦、害怕學習現象,這個過程隻要不太長,就是正常的。