調查顯示，2010年我國18～70周歲國民的圖書、報紙、期刊的閱讀率分別為52.3%、66.8%、46.9%，數字化閱讀方式的接觸率為32.8%。在紙質閱讀方麵，我國國民人均閱讀圖書4.25本、報紙101.16期（份）、期刊7.19期（份），均比2009年有所增加。人均每天讀書時長和讀報時長相比上年有所延長。62.6%的國民家庭中有藏書，“學生”和“教師”的圖書閱讀率最高。
——摘自某公開報道
從概念上看，國民圖書閱讀率、識字者閱讀率合稱圖書閱讀率，與報刊閱讀率相對。也就是說，閱讀率分為報刊閱讀率、圖書閱讀率兩大類；其中圖書閱讀率又可分為國民閱讀率、識字者閱讀率兩類。
所謂報刊閱讀率，是指某平麵媒體 1在某一時間或時間段裏的讀者人數在調查總體中的比率。舉例來說，如果某報紙的本期發行量是4萬份，而本期報紙的讀者人數有5.96萬人，那麽就說該報紙本期的平均閱讀人數是5.96÷4=1.49人。
平均每期閱讀率的高低是報紙的核心閱讀指標，它表明該報紙平均每期所能達到的讀者群究竟有多大。毫無疑問，閱讀率越高，說明該報紙傳播的範圍越廣、影響力越大。
報刊閱讀率的概念和發行量是不同的。雖然它們都是平麵媒體行業非常關注的兩個重要指標，並且都是通過數字來表現媒體特征的，但兩者含義有著巨大區別。發行量是指媒體的平均銷售數字，對於報紙來說，報紙的發行量說明有這麽多份報紙被賣出去了；但發行量不能說明有多少讀者與這些被賣出去的報紙有關，更不能說明這些讀者的性別、年齡、地區、職業、收入等特征。而閱讀率數據則能做到這一點。
國民閱讀調查是我國為了了解全國國民閱讀傾向發展趨勢、文化消費現狀而進行的一項連續性、大規模基礎性工程。該項目經過國家新聞出版總署批準，由中國出版科學研究所具體實施。調查內容包括全體國民對圖書、報刊、期刊、音像製品、電子出版物、網絡出版物等出版物，在閱讀時間、購買數量和金額，以及書刊等出版物的購買渠道、閱讀場所、閱讀傾向等方麵的情況，以及家庭藏書情況等等 2。