一提到創業難，許多人往往就會自動聯想到缺少啟動資金、缺少好的項目、缺少經營人才、缺少經營場所、沒有碰到好的機遇等等。確實，所有這些都重要，但還有一點請不要忘了，那就是安定的經營環境。
因為如果是沒有資金，可能還能借到；沒有經營場所，可能還能租到。可是，如果沒有良好的外部環境，你就可能一事無成，整天陷於各種繁瑣、低效率、扯皮的製度環境中不能自拔。
舉個例子來說，所有創業者都關心自己能否靜下心來做自己喜歡做的事，遇到困難是否有地方得到指導和幫助，而不是三天兩頭有人來找事。不是今天工商、明天稅務、後天質監地排著隊來檢查，就是城管、街道辦、街頭混混輪番上陣。說穿了，在這些檢查也好刁難也罷的背後，不但要付出寶貴精力，更要付出不菲的打點。設想一下，這樣的經營環境（說穿了是製度環境）又怎麽能不讓人感到心寒！
據說，我國大學生自主創業成功率最高的是浙江省，為4%；全國平均水平在1%左右。而從全球範圍看，各國的創業成功率平均為10%左右。[1]是什麽原因導致我國大學生創業的成功率隻有全球平均水平的1/10呢？如果說，在同一個國家裏，大學生創業的外部環境還差不多，成功與否主要取決於每個創業團體內部因素的話；那麽，不同國家之間社會製度、經濟發展階段等相差懸殊，創業成功率的高低就可能主要取決於外部因素了。浙江的創業成功率全國最高，或許就不排除經營環境寬鬆這一重要因素在內。
就好比說，如果同一個班級的學生成績有好有壞，還可以說主要是每個孩子自身的個人天賦和勤奮程度不同，因為他們麵對的老師是一樣的；可是，如果班級與班級之間對比，某個班級學生的學習成績普遍不好，並且要比其它班級低許多，原因就可能與這個班級的老師有關了。