在有關部門看來，支持大學生創業主要是為解決他們的就業問題。可是，創業就等於就業嗎？當然不是，這個簡單道理連這些部門也不會不知道。更不用說，創業與就業相比難度要大得多。
打個不恰當的比喻，如果就業是上大學，那麽創業就是自學考試。在所有人眼裏，自學考試文憑當然不如本科文憑硬當，許多好單位的招聘，自學考試文憑連報名資格也沒有；更不用說，取得自學考試文憑要比拿到本科文憑難多了——自學考試的試卷難度相當於學業畢業水平，考試合格，相當於你達到了相應的專科、本科畢業水準；而後者則是入學水平，並且要在接受一段時間的學習後，才會進行考試。孰易孰難，高低立判。現在你倡導這些學生不去就業去創業，不就像讓他們高中畢業後不去考大學而是直接參加自學考試一樣可笑嗎？
從這個角度看，這些部門的初衷也許是好的，可是無形中卻給這些大學生的創業成功平添了不少困難。如果真的是為這些孩子好，那就首先要切切實實改善企業生態，讓這些不管是大學畢業生也好，不是也好，都能自覺投入到這個行列中去，而不是強行推動。強扭的瓜不甜哪。
可現實正是如此。有些部門提出，要完善各種機製、創造條件鼓勵大學生創業，並且認為“培養更多會創業的青年，對社會的發展將是巨大的推動。”某高層領導甚至表示，要形成全社會支持創業的氛圍，“通過基金會、項目資助等形式，加大對科技型創業企業的扶持。”更有領導建議，可以模仿商學院模式，建一所“中國創業者學院”…… [1]
可以說，如果不問對象、不問專業，千篇一律地認為所有人上大學的目的就是為了創業，那不但是對高等教育的誤解，更是一種悲哀。
據說有資料表明，平均1個成功的創業者至少能創造3個就業崗位。但如果就此作為鼓勵大學生創業的理由，也“太廉價”了吧？因為再怎麽說，一個失敗的創業者至少也能解決一個就業崗位，那就是“他”自己至少不用再去就業了，“有事可做”了。用這樣的眼光來看待就業，是不是也太庸俗、太不負責任了？！