（周國平著，長江文藝出版社2016年版，36.2萬字）
△收錄作者1996年至2006年上半年的講演。共分5輯：談人文精神；談教育和文化；談人生；談哲學；**四講：談愛情、婚姻、女性、孩子。
〇中國為何產生不了大哲學家、大詩人、大作曲家、大科學家？原因很可能在於我們的文化傳統的實用品格，對純粹的精神性事業不重視、不支持。
〇尊重生命權利是法治社會的出發點。
〇一個有高貴靈魂的人，才可能有真正的道德感和責任感，才稱得上是知識分子。
〇人文素質：善良、豐富、高貴。人文精神：活得要有尊嚴；要用自己的頭腦去思考問題；要有自己的靈魂追求。
〇熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本。
〇智育的目標應該是培養好奇心、純粹的興趣和非功利的探索精神，培養獨立思考、自主學習和享受智性快樂的能力。
〇有靈魂的高貴，有做人的尊嚴感，就一定會自律，道德和信仰就都有了。
〇最喜歡做的事情，就是讀書和寫作。
〇精神性越被淘汰，實用品格就越牢固；實用品格越牢固，精神性就越被淘汰。
〇與中學生談寫作：真正喜歡是前提；用寫作留住似水年華；用寫作超越苦難；寫作是精神生活；為自己寫作；真正的寫作從寫日記開始；寫自己真正感興趣的東西；勤於積累素材和錘煉文字；質樸是大家風度；文字貴在簡潔；養成讀書的愛好；讀最好的書；讀書應該激發創造力。
〇凡真正的哲學問題，其實都是無解的難題。
〇衡量一個人有沒有信仰，主要是看他在精神追求上是否真誠和執著。
〇幸福之硬件：財富、事業成功、家庭、健康、閑暇、平安。軟件：創造、體驗、愛、獨處。