騂騂角弓①，翩其反矣②。兄弟昏姻③，無胥遠矣④。
爾之遠矣，民胥然矣⑤。爾之教矣，民胥效矣。
此令兄弟⑥，綽綽有裕⑦。不令兄弟，交相為瘉⑧。
民之無良，相怨一方。受爵不讓，至於已斯亡⑨。
老馬反為駒，不顧其後。如食宜饇⑩，如酌孔取B11。
毋教猱升木B12，如塗塗附B13。君子有徽猷B14，小人與屬B15。
雨雪瀌瀌B16，見晛曰消B17。莫肯下遺B18，式居婁驕B19。
雨雪浮浮B20，見晛曰流。如蠻如髦B21，我是用憂。
【注釋】
①騂(xīn)騂：弦和弓調和的樣子。
②翩：此指反過來彎曲的樣子。
③昏姻：指異姓兄弟。
④胥：相。
⑤胥：皆。
⑥令：善。
⑦綽綽：寬裕舒緩的樣子。裕：寬大。
⑧瘉(yù)：病，此指殘害。
⑨亡：通“忘”。
⑩饇(yù)：飽。
B11孔：恰如其分。
B12猱(náo)：猿類，善攀援。
B13塗：泥土。附：沾著。
B14徽：美。猷：道。
B15與：從，屬，依附。
B16瀌(biāo)瀌：下雪很盛的樣子。
B17晛(xiàn)：日氣。
B18遺：通“隤”，柔順的樣子。
B19式：用，因也。婁：借為“屢”。
B20浮浮：與“瀌瀌”義同。
B21蠻、髦：南蠻與夷髦，古代對西南少數民族的稱呼。
【賞析】
《角弓》是王室父兄勸告周王不要疏遠兄弟而親近小人的詩。首章開宗明義，徑言兄弟親戚不可疏遠，如同角弓不可鬆弛。把抽象的道理化作了具體的形象。二章指出，王與兄弟疏遠，人們自會仿效，教化必然敗壞。這裏盡管全是勸諫與教誨的話語，但詩人直率懇切的神情卻鮮明可感。三章說兄弟疏遠，互不親禱，終將導致兄弟鬩牆，自相戕害。詩由兄弟相親與兄弟不和兩麵著筆，在對比與反襯中突出兄弟疏遠的危害。四章寫人們恕己怨人、見利忘義的現實情況，“人們不善良，相怨在一方，爭奪爵祿不謙讓，事關自身把義忘。”這是詩人高度的藝術概括。寥寥數語，說盡當時人情世態，禮崩樂壞的狀況從中可見一斑。三四兩章之間聯係緊密，暗含著上行下效的意思。上指王與兄弟，下即無良臣民，上若至不親善、“交相為瘉”，下則“相怨一方”、爭奪“不讓”。五章指斥周王失禮，不敬父兄。先責備他不知優老，又教導他如何養老，王室父兄的神情口吻表現得惟妙惟肖，而且詩由心中噴湧而出，憤激痛切之情溢亍言表。六章譏刺周王無道，親近小人，恰與五章形成對照。詩的前兩句指出小人自有攀附的本性，如同猴子上樹不用教，泥巴塗泥自沾牢。這兩句取喻極其新穎奇巧，感情色彩又十分鮮明，對小人的憎惡和輕蔑，洋溢在字裏行間。後兩句“君子有徽猷，小人與屬”，看似平淡，其實不然。著眼全章，細味可知，說君子有美德，乃是反語，說小人跟隨不離，恰是對於君子的嘲諷。這兩句可謂寓巧於拙，耐人尋味。七章以雪見日而消，反喻周王驕橫莫製。八章以雪見日而融，反喻小人愚頑不化，並以憂傷作結，留下不盡之窈。兩章都借自然現象作比，而詩意由反喻中出之，不但豐富了詩的形象，而且使詩顯得更加含蓄、深沉。