首頁 工作一年拉開差距:邏輯思考

第10講 實數和比率兩方麵都使用

實數和比率兩者都很重要,然而腦海中雖然明白這個道理,卻很容易隻用眼前的數字去思考其意義。我們不是要討論哪一個更好,而是需要把這兩個要素都把握到。那麽,應該如何去使用實數和比率呢?

我們通過兩個例子去思考。

·例1

員工A和員工B的銷售風格不同,員工A是勤勤懇懇跑訂單的類型,員工B則是先做好調研再去接近目標顧客。以下是員工A、員工B在某個月份的銷售成績。

那麽,員工A和員工B,誰的成績更優秀呢?

我們不僅要看訂單數,也可以嚐試計算訂單率。

如果隻評價訂單數的話,員工A的訂單數多,所以可以認為員工A比較優秀,但如果加上效率性來考慮的話,則可以判斷員工B更優秀。

·例2

員工C為了確定明年的重點目標顧客,把去年及今年的訂單額按照顧客予以區分,嚐試進行了分析,發現X公司、Y公司、Z公司的訂單額分別增加了20%、10%、5%。

根據這個情況,員工C決定把增長率最高的X公司作為明年的重點目標顧客。那麽,如果我們給員工C提建議的話,可以考慮哪些方麵的內容呢?

我們可以建議員工C:“應該同時確認實際的訂單金額有多大規模。”

例如,在調查實際的訂單金額後,有可能出現以下表格的情況。

從增長率來看,X公司確實是第一,但從增加的訂單額來看,則是Z公司第一。Z公司本來的訂單額規模就很大,因此即使增長率沒那麽高,它實際增加的訂單額卻是最大的。

如上述例子,實數和比率兩者都要把握,這很重要。

1. 看到實數就計算比率

2. 看到比率就計算實數

1. 看到實數就計算比率

剛才的例1對應了這個要點。

不僅要看訂單數,還嚐試計算了訂單率。那麽,我們試試在這裏增加一位員工D的銷售成績。