首頁 男孩的正麵管教

文明教育,不打不罵

男孩淘氣和好動的個性,常常使他們變成父母嘴裏“不聽話”的孩子。每個男孩都有“不聽話”的階段,打罵是父母在這一階段最常用的管教手段。看似立竿見影,實際上卻是一種最沒效果、對男孩心理建設破壞最大的方式。

生活中,男孩被父母打罵後離家出走、造成嚴重後果的新聞屢見不鮮。在心理輔導中心,因父母實行暴力教育致使男孩性格孤僻、心理自閉和心理扭曲的例子也比比皆是。可是,如此多的教訓為什麽喚不醒那些沉迷於“棍棒之下出孝子”“不打不成才”的糊塗父母呢?

“打孩子”的惡俗起源於野蠻的原始社會,生活在當下的文明社會,“打孩子”的父母到底有何種心理機製呢?

在對“打是親,罵是愛”這一觀念的錯誤理解下,粗暴的父母以此作為打罵男孩的道德屏障和心理支撐。若在“嚴打”“高壓”下教出了有出息的男孩,他們更加確信“聽話的孩子都是打出來的”;若是打罵之後孩子不成器,他們便會哀歎“付出那麽多心血,孩子怎麽就是不懂事呢”。這樣的父母從來不認為打罵是虐待兒童的行為,反而以愛的名義越打越順手。其實,就算是那些在打罵下成才的男孩,父母也隻是關注到他們某一方麵的成就,卻忽視了他們的人格缺陷。

男孩長大後,不僅需要事業有成,還需要扮演好各種社會角色,比如努力成為一個好丈夫、好父親、好同事、好鄰居,這些美好的身份,都要求男孩有一個健全的人格。

在打罵中長大的男孩,多半會變得自卑、內向,缺少人際交往能力和情緒管理能力。若這種現象長期得不到緩解,會使男孩脾氣變壞、性格扭曲,甚至會產生報複社會的心理。當心理壓力累積到一定程度,還會造成腹瀉、腸胃疾病、失眠等身體疾病。