南朝時，有一位書法家叫王僧虔，他是“書聖”王羲之的後人，自幼秉承家學，書法聲名冠絕當時。宋文帝讚歎說：“王僧虔的字不僅在形態上比王獻之的漂亮，在氣勢、骨力上也要高出一籌。”從此，王僧虔聲名大振。齊高帝蕭道成酷愛書法，常召作為內臣的王僧虔切磋書藝。一天，齊高帝和王僧虔在大殿上比試楷書，寫完後眾大臣上前觀賞。齊高帝問大臣們誰寫得更好，大臣們皆溜須拍馬說皇帝寫得好；齊高帝又問王僧虔誰寫得好，王僧虔笑笑說：“為臣的書法，人臣中第一；陛下的書法，皇帝中第一。”眾人聽罷一起叫好。齊高帝聽出王僧虔的言外之意，不但不生氣，反而引以為豪。
在以上典故中，當齊高帝給王僧虔出了道難題時，王僧虔巧妙地運用避雷針效應，不但替自己解了圍，還使龍顏大悅。
所謂的避雷針效應，是指在高大建築物頂端安裝一個金屬棒，通過金屬線與埋在地下的一塊金屬板連接起來，利用金屬的導電性，將雲層所帶的電流引入大地，從而保護建築物避免雷擊。它的寓意是：善疏則通，能導必安。
在生活和學習中，男孩會因為無法對抗各種壓力而感到無助和無奈，當這種負麵情緒累積到一定程度，男孩便會發脾氣甚至暴怒。當暴風雨即將來臨時，男孩閃電般的情緒會“劈中”身邊的人和物，這時父母要做的不是生氣和憤怒，而是利用避雷針效應及時疏導“閃電”，使男孩安靜下來。
笑笑剛學英語的時候，可以說出一些英語單詞，但一說到英語句子就很吃力。笑笑的英文名字叫Happy，有一次媽媽給笑笑錄英語視頻，第一句是：“Hello ，I am Happy！”笑笑努力嚐試了幾次，仍然不能流利地說出來，於是他選擇放棄。無論媽媽怎麽教他，他不是裝作沒聽見，在**翻跟頭，就是胡亂吐吐舌頭說自己不會。