有句老話說得好：“人靠衣裝，佛靠金裝。”在人際交往中，著裝在一定程度上反映了一個人的閱曆修養、文化品位和審美情趣，也體現著民族習俗、社會風尚。可以說，穿著承載了一個人太多的社會元素，也是個人禮儀的重要體現，我們不得不重視起來。
一次，三年級的陽陽上美術課，不小心把顏料灑在了畫板上。因為沒有擦桌布，他用衣服袖子隨意地擦了擦就繼續作畫，所以他的袖子上多了一塊汙跡。下午上體育課時，因為踢球出了好多汗，陽陽就把外套脫了隨手扔在地上繼續踢球，等踢完球把衣服拿起來時，發現上麵沾上了很多泥土和幹草，還夾雜著汗味。回家後也沒把髒衣服換洗掉，第二天陽陽照樣穿著這件髒衣服去上學。同桌甜甜是個十分愛幹淨的女孩，她捂著鼻子大聲對陽陽說道：“陽陽，你的衣服髒成這樣了還不換？味兒也太大了！”陽陽覺得甜甜小題大做，不以為然地說：“誰的衣服不都是越穿越髒嗎？有什麽好換的？”甜甜撇了撇嘴。雖然甜甜沒有再說什麽，但是陽陽很明顯感覺到甜甜對自己十分厭惡。
下午打掃衛生，陽陽又在衣服上蹭了很多汙漬。不知道什麽時候，上麵還多了好多泥點，加上前一天的折騰，這件衣服現在真的成了一個“大花臉”。當陽陽回到家時，就連粗心的媽媽也嚇了一大跳：“衣服怎麽搞得這麽髒？”她不由分說，拉著陽陽照了照鏡子。陽陽這才看到鏡子中自己的狼狽樣：確實太髒了，難怪甜甜躲得遠遠的呢！陽陽不好意思地低下了頭，麻利地去洗澡換衣服了。
在現實生活中，像陽陽這樣的孩子並非個例，這既不衛生，也不利於合群。父母一定要避免孩子成為“泥人”，時刻注意孩子著裝的整潔，讓孩子擁有一個幹淨、整潔、積極向上的形象，贏得師生的喜愛和信任，擁有更加陽光的生活。