尊重老師，“嘴甜”的孩子更受歡迎
“為學莫重於尊師”，尊師重道是中華民族的傳統美德，因為老師的教誨，孩子們才能學習知識、學習做人。作為深受老師教誨的學生，應該發自內心地熱愛和尊敬老師，這是作為學生最基本的禮節。
見到老師主動問好，是對老師的尊重。當主動向老師問好成為一種習慣後，老師自然能夠感受到孩子對自己的敬重，從而拉近師生關係，當然孩子也就不存在怕與不怕老師的問題了。
下麵是我的一位兒童教育工作者朋友江女士的故事，從中也能看出她是如何正確引導自己的孩子尊重老師的。
有一次她跟自己的女兒甜甜逛街時，迎麵走過來一個戴著眼鏡、梳著短發的知性女人。甜甜一看到她，拉著媽媽的手掉頭就走，還催促道：“媽媽，快走。”
江女士還沒反應過來，對麵的女人就高興地喊出了甜甜的名字，甜甜隻好停下來，怯怯地說了一聲“老師好”。在一旁的江女士十分驚訝，半晌回不過神來：既然是老師，甜甜應該走上前去說一聲“老師好”，怎麽還著急躲開呢？難道是甜甜在學校犯了錯誤，不敢讓家長知道嗎？
就在江女士猜測的時候，老師走了過來，俯下身來摸著甜甜的頭，笑著問：“這是你媽媽呀？”甜甜點了點頭，眼神還是有些緊張，也沒有說話。江女士連忙將手伸過去，與老師握了握手，還說自己平時比較忙，都是孩子爸爸去學校溝通，讓老師多原諒，然後問了一個所有家長都會問的問題：“甜甜在學校表現得怎麽樣啊？”“甜甜很聽話，是個特別乖巧的孩子。”老師說著，笑著望向甜甜。
聽到老師誇獎自己，甜甜難以置信地望向老師。直到江女士提醒她，她才回過神，表情也輕鬆了許多，趕忙對老師說了句：“謝謝老師。”