《撿來的瓷器史》完稿後，我跟編輯、當時浦睿文化的副總編蔡蕾商量做幾期音頻節目。一來可以配合新書做些宣傳，二來其實數年前我就嚐試過做音頻，隻是一個人摸索，困難重重。沒想到蔡蕾說她一直都有這個想法，一拍即合。
當時的思路有兩個方向。一個是純幹貨，比如十節課帶你了解陶瓷史；另一種是選取其中一些有趣的細節，展開來講。第一個方案覺得適合“得到”，於是編輯開始和他們溝通，但並不順利，最後沒有達成。巧的是，“得到”的“每天聽本書”卻正好要做一期節目來解讀這本《撿來的瓷器史》，解讀人劉玄當時在豆瓣上給我發了郵件，而我一直沒有注意到。直到節目上線，我才無意中聽到，那已經是幾個月之後的事了。
另一個方向倒是異常順利。蔡蕾說約了一位叫王晨曦的老朋友，以前也在傳統出版行業，現在創業，做了一家叫牧神文化的公司。
那天我們在五角場的一家咖啡館碰麵，坐下來後我就把想法一股腦倒出。關於兩種思路，晨曦的一句話瞬間決定了方向：她說這本書本來就寫得挺有趣，如果做音頻節目，肯定是要比書更有趣才行。如果做出來的節目還不如書有趣，要被人吐槽的。另外，她自己也被這個選題吸引。
不過此後的進程大大出乎意料。
我原本隻是想配合新書簡單做幾期內容，一來配合宣傳，二來自己也可以好好學習如何製作音頻節目。
但晨曦不斷加碼，最後把係列節目定在了二十集。更要命的是，雖然是從書中選出一些有趣的點，但音頻內容完全拋開了書的框架和文字，全部另起爐灶。
我當時興致滿滿，一心想嚐試，完全沒有顧及到整體的工作量。
第一篇文稿不知道改了幾回，因為音頻文稿的要求有別於書稿：比如開頭如何吸引聽眾的注意力，中途如何避免聽眾疲勞，一些概念需要更通俗的口語化解釋，整體的時長要有嚴格控製等等。這些都是在純文字的寫作中不需要特別考慮的。