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方法30 貫通式地閱讀文獻群【要素矩陣表】

① 收集文獻並將其按照出版年份排序

② 選出一些可以放到矩陣表中的要素

我們需要根據自己的目的(或者此次文獻調查的目的)和當前收集到的文獻來決定在要素矩陣表中加入哪些項目,因此要素矩陣表的構成可以是多種多樣的。

其中,有三個必備項目要放在矩陣表的最左邊三列。

(a)作者、書名、刊名等書目信息:有了這些信息,我們才能找到這些文獻。

(b)出版年份等:為了按照出版年份給文獻排序。

(c)文獻的(研究)目的:有些文獻直接寫明了研究目的,有些文獻則是提出了假說或是研究問題。

當我們以研究論文為對象製作要素矩陣圖時,以下幾個項目也經常出現[47]。

(d)自變量和因變量[48]。

例如,在“吸煙對肺癌的影響”這一研究中,“吸煙量”(頻率)就是自變量,“肺癌的發生率”就是因變量。

(e)研究設計(研究的種類:案例研究等描述性研究、觀察性研究或是實驗性研究)。

(f)研究對象(數量、單位、屬性)。

(g)數據集與數據源。

(h)數據的收集方式和收集時間。

(i)使用的指標與測量尺度。

(j)統計分析的手法和前提條件。

(k)作者認為本研究有哪些意義和優點。

(l)作者認為本研究有哪些缺點。

(m)引用文獻。

(n)資金來源。

……

(z)關於以上項目,矩陣表的製作者有哪些評價或是看法。

③ 從文獻中找到這些要素,填寫到相應的格子中

決定好要整理哪些要素,有了固定的格式後,接下來也可以幾個人一起來分工合作填寫表格。這種分工既可以按照文獻,也可以按照要素,比如讓一個人從一部文獻中找出所有的要素,或是從所有文獻中找出同一要素。