·為直觀掌握考試的舉辦頻次，明確了各月份有無考試安排
×失敗案例
一旦搞錯了讀者獲取信息的思維順序，就會在無形中增加讀者的閱讀負擔
√改善示例
隻需調整基準項目，即可改善閱讀體驗
10 對比·一覽表 表達規模或數量感時要靈活運用圖標
×常見的失敗案例
將需要對比的數字放大以期做到清晰明了
√提高傳達力的改善示例
傳達數量感時，可附上圖標
要視覺化傳達數量時，使用柱形圖等方式是最佳選擇，但是倘若要結合地圖等圖形要素進行說明，應該怎麽辦呢？
首先請大家觀察“失敗案例”，這是一張借助地圖展示各地區人口數的圖。雖然創作者意圖通過數字來表示規模的大小，但總感覺有些不夠直觀，因為用數字直觀地表示規模大小、數量級的大小還是比較有難度的。
當然，使用柱形圖即可直觀地呈現數值上的差異，但是在這種類型的圖中卻不適用。還有沒有什麽其他好辦法呢？
請看“改善示例”。
這張圖在展示各地區的人口規模時附上了圖標。這樣一來，就能直觀地將數量傳達給讀者了。
如果能夠像“改善示例”一樣，靈活運用圖標，那麽即便信息分散在整個版麵，也能非常清晰直觀地傳達出最大值、最小值等信息。
當這張圖進入讀者的視線時，就能高效傳達僅憑數字難以直觀表達的“差異大小”了。
改善點
·為表示數量，不僅使用了數字，還附上了圖標
·在圖標的排列方式上下功夫，方便讀者計數
×失敗案例
數字很難直觀把握量感
√改善示例
借助圖標表示數量，即可直觀傳達
11 對比·一覽表 如果選擇錯誤的呈現方式，就無法準確傳達信息
×常見的失敗案例