六

接待我們的瑪莎，她的言談舉止時時讓我感到，她對在這所學校讀書十分自豪。她指著送給我們的招生廣告說，教工和學生們的宿舍在別處，那裏的條件很好。她特別強調說，她們學校麵向全世界招生，共有三十多個國家的三百多名在校生就讀。她們學校除培養有前途的作家，還培養文學評論家、文學編輯和文學翻譯人才。除翻譯人才外，其他培養對象和魯院是一樣的，甚至連辦學精神都極相似，即，寧可學校清貧，也不多收學員，也不高收學費，卻盡量多請國內著名專家、學者、教授授課。所不同的是，她們的高院已有權授予副博士以下學位，而我們的魯院隻能頒發大學本科畢業證。

我們是星期天中午去的高院。那天烈日當頭，衣著像高爾基文學院一樣端莊樸素的瑪莎，像莫斯科的天氣一樣熱情，她絲毫沒有吝惜自己的休息時間，有求必應，還帶我們看了隻有一間屋子的書店，和隻有兩三間屋子的出版社。可想而知，這幾間屋子會是怎樣的簡樸。但是，我們隨團的翻譯跑多個書店都沒買到的一本語言工具書，竟在這一間屋的小書店裏買到了。這不能不使我們驚歎，高爾基文學院雖其貌不揚，其務實精神真是少有的強。還有一點感受相當強烈，即濃厚的文學氛圍。文學的香氣時時撲鼻。樓梯間、走廊間，以及所有能利用的空間，都能讓你看到文學家的畫像或塑像，真的如一座文學教堂，俄羅斯的許多文學大師都在裏邊，果戈裏、托爾斯泰、普希金等等，我們都看見了，還有許多我一時對不上名字的作家。連臨街的樓牆上也塑有我不知其名的俄羅斯少數民族一位作家頭像……

要離開高院時，我才認真看了一下校園的自然環境。與並不寬敞也不高大的三層舊教學樓相比，院子裏的樹林和綠地是寬敞的，幽靜而美麗。高大的似有深刻思想的一株株楊樹和銀杏樹間，是一片片綠地，一畦畦鮮花。這無疑可使作家們能有一塊放飛思想之鳥的開闊空間，何況那幽靜而美麗的寬敞空間裏，有思想家赫爾岑在作伴！而教學樓裏，還有曆盡人間苦難，飽經世事滄桑的偉大作家高爾基在陪讀！赫爾岑曾尖刻批評自己等一類貴族知識分子是“置身於人民需要之外”的“聰明貴族”。高爾基十分欽佩赫爾岑的這種自我剖析精神，所以他才讓赫氏的塑像立於以自己名字命名的學府吧？大概也是意在警示自己和所有作家學子們，千萬別成為“置身人民需要之外”的“聰明的廢物”吧？