通過這個轉交遺物的學生，劉全老師才了解到妻子臨終前在廢墟下所發生的一切。劉老師說，大震後前兩天李佳萍老師與班裏的幾個同學都困在廢墟裏麵，他們相互之間還能說話，並且一起鼓舞堅持下去。李佳萍老師像平時一樣，以一個政治教員的身份，不時給同學們講英雄戰勝特殊困難的故事。但14日後，學生喊她就不答應了'當時救出來的那幾個同學去拉她，拉不動，她沒反應了。估計可能是失血過多已經斷了氣……她的遺物是在13日的時候交給學生的，她可能知道自己沒法逃生了，就把自己身上的手鐲和戒指摘下來，交給了_一名叫周紅的同學，叫她轉交給我。同學們後來叫不應李老師了，可大家拿著她的遺物像接受了必須活下去的命令一樣，一直堅持到有人來救她們。孩子們很勇敢！劉全老師說。
這七麵是她的血。劉全拿著妻子的遺物，雙手抖動著，說，前年，學校放暑假的時候，我們有幾個朋友，主要是幾個同事組織到西安去旅遊，我和妻子也去了，回來的時候說買個東西作紀念吧。當時她看中了一個手鐲，我說一百元，可那老板非要兩百。兩百就兩百吧！我妻子一聽就猶豫了，說要不算了。我說買吧，反正走了這麽遠的路程，買一個東西也算有個紀念。就這樣她有了一個手鐲。回到學校她一直戴在手上，很有些得意。平時我愛人不舍得花太多錢，所以很珍惜這樣東西。
戒指是我們結婚十周年時我給她買的，她非常珍惜這幾樣東西，沒想到成了她留給我的遺物……相思之物，怎不叫生者劉全悲慟！
據說，李佳萍老師被挖出來的時候，衣著整齊，麵容平靜，仿佛睡著了似的。遺體也是在倒塌的教室裏麵發現的，而不是在教室外麵，這就讜明當時她根本沒跑。而事實上在上課的教師離門口是最近的，他們最有可能逃生。她要跑的話，是一定能夠跑出來的。可李佳萍老師和許多北川中學的教師一樣，他們把活的可能留給了學生。李老師上課的那個班的生還同學回憶說，他們班共有六十個同學，三十六個跑出來了，多數是李老師將他們疏散出來的……