魯迅的魅力，對青年學生的吸引力，除他的作品、學識之外，更多來自於他對年輕人向來懷有特別好感的善良誠真的天性。
隨著在幾所高等學校的連續兼課，魯迅與青年的交往日漸增多。一批又一批熱情好學的青年成了魯迅寓所的常客，四處來的書信文稿在魯迅的書桌上聚散。年輕人固然由此受到魯迅極大的影響，魯迅自己的生活也因此發生了不小的變化。原本冷清的寓所熱鬧起來了，原本沉悶的空氣被歡聲笑語打破了。尤其是《新青年》陣營分化之後以及與周作人失和之後造成的精神寂寞、苦痛、失落，在很大程度上得到了彌補。
1925年早春三月，在西三條安定下來的魯迅，正準備在小小的院內栽植紫丁香、白丁香的時候，收到了許廣平的第一封信——
魯迅先生：
現在執筆寫信給你的，是一個受了你快要兩年的教訓，是每星期翹盼著希有的，每星期三十多點鍾中一點鍾小說史聽講的，是當你授課時，坐在頭一排的座位，每每忘形地直率地憑其相同的、剛決的言語，在聽講時好發言的一個小學生。他有許多懷疑而憤懣不平的久蓄於中的話，這時許是按抑不住吧，所以向先生陳訴。
隻讀了開頭一段，魯迅眼前就浮現出這位給他留下很深印象的女學生來：高高的個頭，壯實的身體，每次聽課卻總是坐在第一排，神情專注，又愛發言。魯迅並且知道，她還是學生自治會的幹事，年齡好像偏大些，能力很強，很有威信。
許廣平（1898—1968），自號景宋，廣東番禺人，1923年進入女子高等師範學校（後改為北京女子師範大學）國文係學習
許廣平在信中敞開心扉，直言自己在學校風潮中遇到的想不通的人、事，請魯迅指教。因為她自信自己是一個剛率的人，更信先生比她剛率十二萬分，所以她才盡量地直言，望先生給她真切的明白的引導。信的最後呼請先生拯拔青年的靈魂：“能夠拯拔得一個靈魂就先拯拔一個！先生呀！他是如何的‘惶急待命之至’！”