19××年×月×日
劇場打算推出一個劇目，學校要求我們去排練。看完黑板上的通告，我很吃驚。看來我要跟真正的演員一起上台表演了，想到這，我心裏緊張極了。
今天上課時，阿爾卡奇·尼古拉耶維奇向我們剖析了上台表演本身以及它在教學方麵的重要意義：“劇場希望大家參演，這表示你們開始需要劇場了，而不是劇場需要你們。按照教學大綱的安排，你們需要在充當群眾演員的過程中進行鍛煉。這就跟上課一樣，隻不過你們需要在觀眾麵前展示。”
“對於演員來說，這是排練，對你來說，這是為將來上台表演做準備；演員是去演出，而你們則是在眾人麵前上一節課。你們在學校裏學到的知識日後要在舞台上進行感受，二者的區別隻是有沒有觀眾在場。”
“這是你們驗證以往所學的機會，當你們在舞台上找到真正的自我感覺，就可以對過去學過的知識進行評判了。隻有在舞台上當眾表演，你們才能對表演以及演出環境有切身體會，除此之外，你們沒有更好的機會了。在設定情境和尋找舞台自我感覺方麵也是如此，你們要去舞台上當眾進行表演，才能體會到設定情境的重要性，並培養出真正的舞台自我感覺。”
“在此之前，我們已經把舞台自我感覺的各個組成因素準備好了，接下來，我們就要在舞台上，在觀眾的注視下建立這種感覺。為此你們學習了整整一年，也訓練了整整一年。過去，我沒有做過相關總結，那是因為我不想給你們的學習製造障礙，不過現在我要告訴大家，按照教學大綱的安排，我們今年的學習目的就是建立總的舞台自我感覺，在舞台上、在觀眾的注視下體會舞台自我感覺。”
“如果沒有正確的舞台自我感覺，是無法進行表演和創作的，所以我們必須從這一步開始做起。我要恭喜大家，因為按照教學安排，你們現在就要進入一個全新的學習階段——在觀眾麵前進行表演。”