首頁 閱讀的藝術

閱讀的好時代和壞時代

我們正處在一個閱讀的好時代。

一個閱讀的好時代,至少要具備以下四個條件:第一,社會的主流價值觀崇尚閱讀;第二,政府的政策鼓勵閱讀;第三,閱讀文化既有繼承又有創新,並且每個人都有寬鬆自由的閱讀;第四,可供大眾閱讀的出版物空前繁榮。從這四個方麵的條件來看,我們正處在一個閱讀的好時代。

一個提出了全民閱讀的時代,本身就應該是一個閱讀的好時代。

“全民閱讀”這一概念,20世紀90年代以來在文化界人士的一些文章、發言中陸續提出,21世紀以來在“兩會”代表、委員的提案中不斷出現,現在已經成為媒體熱詞。現在每一次全國“兩會”都有代表委員就全民閱讀問題提出提案,社會各界也都在呼籲開展全民閱讀。盡管國家讀書節至今未能建立,可是國家領導人已經一次又一次地提倡讀書,十七屆六中全會決定提出了“深入開展全民閱讀和全民健身活動”,十八大政治報告提出“開展全民閱讀活動”,全民閱讀已經基本確立為國家戰略,現在隻是需要具體落實。這些都在表明,我們進入了一個閱讀的好時代。

近幾年來,各級政府支持和推進全民閱讀的力度正在不斷加大。全國400多個城市開展了讀書日、讀書節、讀書周、讀書月、讀書季活動。各級圖書館的經費較之於過去也有了相當的增長,當然,毫無疑問,還遠遠不能滿足基層公共圖書館的購書和發展的需求。60萬個農家書屋已經提前建成,職工書屋、社區書屋也在漸次鋪開。2013年的政府工作報告指出,要把社會文化發展狀況納入各級政府的考評指標當中,全民閱讀狀況無疑也在文化發展狀況的考核範圍內。一般民眾直接接近圖書的主要路徑,除了圖書館就是實體書店,目前實體書店雖然有萎縮的嚴重趨勢(全國共有16萬家實體書店,僅2010年就減少了1萬多家),國家新聞出版管理部門及一些地方政府正在出台扶持實體書店的政策。這些都在表明,政府的政策在大力鼓勵閱讀、支持閱讀,產生很鮮明的價值觀、社會風氣的引導作用。這當然是一個閱讀的好時代。