西方國家流行的一種教育方式是：“最好的幼兒教育就是維護並釋放孩子自然的天性。”孩子天生喜歡自由，他們渴望在自由的環境中盡情地釋放自己。所以，父母不妨參照西方國家的教育方式，給孩子一些釋放天性的機會，讓孩子在一個輕鬆愉悅的環境裏展現自己最真實的性情，促進孩子的健康成長和個性發展。
給孩子一些釋放天性的機會，獨處或靜思、交友聊天、夥伴嬉戲、遊玩賞景、自由漫步……不管孩子做什麽，都讓他們自己去嚐試。也許有些父母會覺得孩子做這些是浪費時間，事實上，孩子在做這些的時候，可以自由發揮，可以通過自主安排來認識、感知這個世界，而這些都能夠更好地促進孩子的身心發展、提高他們自身的各種素質與能力。
所以，父母不必過於憂慮與擔心，你要明白這樣一個道理，給孩子釋放天性的機會，讓孩子自由成長、盡情展示自己，讓孩子做他們想做的事情，這樣對他們的成長和學習才是最有利的。
我們先來看下麵這個案例。
陳小玉的兒子今年10歲了，上小學四年級。最近一段時間，他和同班的一個男同學關係特別要好。常同進同出，一起上下學，晚上都還要聚在一塊做作業。那個男同學膽子特別大，經常晚上一個人跑到陳小玉家和她兒子一起邊玩邊做作業，很晚才回去。
最初，陳小玉對這個男同學的舉動感到很奇怪，因為在她的意識裏孩子私自到別人家玩不僅會讓家人擔心，而且晚上回去也會不安全。可是那個孩子卻告訴陳小玉，他的父母並不反對他這樣做。而且陳小玉也親耳聽到對方的父母說同意，他們並沒有長篇大論地叨嘮孩子，相反隻是簡單地叮囑孩子晚上回家要注意安全之類的話。但陳小玉卻心想，這要是自己肯定會不放心，畢竟兩家的距離有10分鍾的路程，途中還要過馬路，而馬路上車多人多，其實是很不安全的。