做父母的是否有過這樣的體驗：一旦完成了某件事就會產生“成就感”，並對下次工作有了積極性？我們相信父母的回答是肯定的。每個人都有這樣一種感覺：“我完成了。”“我自己也能行。”這樣一種成就感會變成自信，並驅使人積極地投身下次工作。
孩子也同樣具有這種心理。所以，如果父母能想方設法將孩子的“成就感”引導出來，孩子就有可能積極地向較高的目標挑戰。讓孩子有“成就感”的關鍵是讓孩子有“成功了”“順利完成了”這樣的“成功體驗”。因此，有必要安排一個不為孩子所覺察的，孩子能夠輕易完成的課題。
要輕易完成，大概需要有三個條件：一、問題的難易程度；二、問題的量；三、問題所需要的時間。也就是說，如果是簡單的問題、量不大的問題或者不花時間的問題，孩子肯定會從心裏產生一種我“成功了”“順利完成了”的感覺。
為了使孩子有更強烈的“成就感”和“順利感”，我們希望將孩子所取得的這種成績以可能的形式保留下來。然後可以逐步增加難度、量及所需要的時間，讓孩子不斷獲得“成就感”和“勝利感”。
訣竅一 練習冊宜“薄”不宜“厚”
姑且不說小孩，就是大人，看什麽書都一樣，當你讀完一本書、學完一本書時，你就會體會到一種難以言狀的成就感。特別是習題集或課外作業題不同於別的書籍，是一種消耗品，你做完了一本還會出現另一本，沒完沒了。因此，與別的書籍相比，孩子更需要經常從做完的練習冊中獲得成就感，從而向新的練習冊發起挑戰。
當然，使用“薄”的練習冊是提高成就感的一種方法。與完成厚厚的一本習題集這樣的大目標相比，完成許多薄薄的習題集這樣的小目標，能讓孩子體會到更多的成就感，並使大目標能得到更快的實現。