我國著名教育學家陳鶴琴先生曾說過：“隻要是孩子自己能做到的，就要讓他自己做；隻要是他們自己能夠想的，就要讓他自己去想。”這是一條符合教育規律的至理名言。放手讓女孩自己去做，她們就能得到更多的鍛煉機會，女孩的潛能也會被充分挖掘出來；依賴於“大手幫小手”，女孩的獨立性就會受到抑製。
孩子總有一天要長大，要離開父母的懷抱，要獨自麵對外麵的風雨，獨自經曆挫折失敗。不能照顧自己的女孩，就像是溫室裏的花朵，柔柔弱弱，根本無法經受大自然的雕琢。家長對女孩真正的愛莫過於放開雙手，讓她們自己去麵對一切，鼓勵她們自己的事情自己做。
一位美國學者正在家中讀報紙，突然聽到有人敲門。他打開門一看，門外站著兩個女孩，一個約八九歲，一個約五六歲。看到有人出來，大點的女孩問：“請問，你們家需要保姆嗎？我是來求職的。”
學者好奇地問：“ 你這麽小，會做什麽？”
女孩將自己的小身板挺直，解釋說：“我今年九歲，已經有了14個月的工作經曆。”她拿出一份打印紙，說：“看，這是我的工作記錄單。我可以幫助你照看家裏的小孩，幫他輔導功課，陪他一起玩遊戲。”
女孩一邊說，一邊觀察著學者，看到學者沒有聘用她的意思，又說：“你可以免費試用一個月，隻要你在我的工作記錄單上簽個字就行，它有助於我將來找工作。”
學者翻看了一下這張打印紙，指著小一點的女孩問：“她是誰？你要照顧她嗎？”
女孩回答說：“她是我妹妹，也是來找工作的，她可以用小推車推你的寶寶去散步，她的工作是免費的。”
當我讀到這個故事的時候，為這兩個獨立的女孩點了大大的“讚”！兩個不滿十歲的孩子居然會利用空餘時間找工作？我們不得不肯定的是，這兩個女孩的勇氣和她們的自我獨立——不依賴父母、自己掙錢、自己提高工作技能、自己增加工作閱曆。