陋習點評
早上不起床，上學眼看要遲到了卻無動於衷；一邊吃飯一邊玩，沒有一個小時絕對吃不完；外出玩很久都不回家，催促毫無作用；30分鍾寫完的作業，兩個小時才能完成……
你還可以細數孩子拖遝“幾宗罪”。相信這些都是很多家庭的常態，麵對孩子的這些拖遝行為，家長雙手一攤，表示自己也十分無奈，除了生氣吼叫幾句發泄情緒外，第二天該做什麽還是做什麽，難道，真的沒有辦法改變這一切嗎？
教法隨想
讓孩子對時間有觀念。我們對孩子說：“2分鍾之內要把玩具收拾整齊。”這裏的2分鍾，隻有我們大人知道是多久，孩子並不知道，也不理解。因而，根據情況采用合理的形式，比如倒數。晚上睡覺前，可以告訴孩子：“馬上要睡覺了，倒計時開始了，10，9，8……”讓孩子意識到時間要到了。
讓孩子對所做的事情產生興趣。早上刷牙時，可以定一個2分鍾的鬧鍾，告訴孩子鬧鍾響起的時候，就要刷完牙做下一件事情了。或者和孩子一起比賽，穿衣服、穿襪子等。家長可以故意輸給孩子，讓他們覺得做這件事很有趣，他們便不會排斥了。
讓孩子“擔責”。家長要給孩子製定合理的時間表，要求孩子按時完成，一旦拖遝就要接受一定的懲罰，比如少買一件玩具等，總之讓他們覺得自己拖遝需要承擔一定的後果。漸漸地，他們就會形成規律，不會由著自己的性子來，因為他們知道那樣做會失去什麽。
事例解讀
豆豆是一個很愛賴床的孩子，每天早上媽媽都要叫好幾遍，每一次她都哼哼唧唧的，之後轉頭又睡過去。媽媽實在沒辦法，總不能每次都靠打罵，隻能哄著來。久而久之，豆豆賴床的毛病更加嚴重。
這一天早上，豆豆卻起得很早，因為她在朦朧中聽到了“咯咯咯”的聲音。豆豆很喜歡小雞玩具，所以媽媽特地買了一個小雞鬧鍾。豆豆這下來了精神。媽媽借機說：“豆豆，你知道嗎，這隻小雞每天都會按時‘咯咯咯’地叫，它非常的勤勞，從不賴床。”