陋習點評
“孩子是不是班幹部沒關係，最重要的是學習成績”，相信有不少家長有這樣的想法。然而，孩子們遲早要踏入社會找工作。他們是管理者還是被管理者取決於他們的個人能力，當班幹部可以在一定程度上讓他們提早得到鍛煉，也為他們在以後的工作中打下基礎。
另一方麵，有的家長覺得孩子當班幹部太“操心”，需要平衡很多方麵，稍不注意就惹得別人不高興，這樣的家長秉持的是多一事不如少一事的觀念而拒絕孩子當班幹部。顯然，就像前麵所說的，孩子失去了提早鍛煉的好機會。
教法隨想
1.鼓勵和幫助孩子發現自己的優勢，從而提高他們的自信心。
2.幫助孩子為失敗做好準備，萬一競選失敗也不要太沮喪。失敗也沒有關係，重要的是過程，日後還有大量的機會等著他。
事例解讀
一次，林佳在陪兒子寫作業時，偶然發現一張班幹部競選申請表。於是問兒子：“你們要選班幹部了嗎？你想參加嗎？”兒子卻說：“競選班幹部既要上台演講，又需要同學投票，我害怕，所以我不想參加。”
其實林佳了解兒子，知道他有競選的想法，隻是缺少鼓勵，林佳又問：“你是害怕上台演講嗎？”
兒子說：“是的，我怕。”
“怕什麽呢？每個人都會有第一次，因為我們要麵對的挑戰太多了，隻要跨越了第一步，後麵的每一步就容易多了！”
聽完媽媽的話，兒子若有所思。林佳繼續說：“我相信，你一定會被選上的！即便到時候同學不選你，也沒關係，這說明你在某些方麵還需要加強，通過努力，可以下個學期再來！反過來說，萬一其他同學都選你，你不就成功了嗎？你不試試，怎麽知道結果呢？所以，一定要試一試，重在參與，成功與失敗都關係！”