陋習點評
在每個孩子的眼裏，父母就是他們的天。父母笑了，天空放晴了；父母怒吼，天要塌下來了……如果父母不夠寬容，容易生氣，孩子就會變得謹小慎微，從而限製了他們的思維能力和行動能力的發展。
當父母責罵孩子時，孩子會調動所有的情緒去抗拒，而不是冷靜的反思，這無助於糾正錯誤，孩子可能會反抗，把無意的錯誤變成有意的錯誤。保持冷靜，分析孩子犯錯的原因是最重要的。
教法隨想
1.在“有意”和“無意”之間做出理性的區分
大多數時候，兒童的“毀滅”是好奇心、**的結果。例如，我女兒過去常常把我的洗麵奶全都倒出來，然後拿來玩。但是這個2歲的小女孩對她周圍的一切都很好奇，她想知道瓶子裏裝的是什麽。她並不是真的想要浪費，這隻是嬰兒鍛煉手眼協調的一種方式，也是嬰兒與書交流的一種獨特方式。
這些都是無意的損害，不應該受到懲罰。我輕輕地告訴她，洗麵奶是媽媽用來洗臉的，不是用來玩的；喜歡一本書，不要撕毀它，並把撕破的書頁在她麵前補好。從那以後，她再也不玩洗麵奶了，書撕得越來越少，直到這個壞習慣消失。
2.預先警告
並非所有的錯誤都能避免。家長應在可預見的將來盡早發出警告。錯誤不僅可以避免，而且孩子們還可以從中學到很多。
事例解讀
我記得我在初中的時候，經常在飯後幫媽媽收拾碗筷。那天，我手裏拿著一大堆餐具，扭著腰，從餐廳跳到了廚房，卻不小心把碗都摔壞了。
媽媽一句話也沒說，拿起掃帚和我一起清理碎片。自始至終她都沒生氣，從那時起，我就量力而行，不再把碗疊起來，不再一邊收拾碗筷一邊玩兒。
父母的寬容和對孩子的態度有潛移默化的影響。從出生到現在，女兒不小心弄壞了很多東西：數不清的撕破的書、打碎的玻璃球、整瓶的洗麵奶、摔壞的平板電腦……比起物質上的損失，我更關心孩子的心理感受。