陋習點評
每年高考季都會湧現出“文科狀元”“理科狀元”，繼而很多人都會首先斷言：他們智商過人，比一般人更聰明。聰明是肯定的，但我們卻忽視了他們好成績背後的學習方法。每一個狀元背後都有屬於自己的一套學習方法，這也表明，每個孩子都是潛力股，都可以通過正確的學習方法獲得自己期望的成績。
不少父母總是一概而論，隻把孩子的成績歸因於是否聰明和用功上，全然不知道學習方法的重要性，也並不覺得學習方法在提升孩子成績上有推波助瀾的作用。隻是一味地要求孩子努力、努力、再努力。然而，當孩子找到適合自己的學習方法後，是可以事半功倍的。
教法隨想
沒有計劃、死記硬背，堪稱學習上的兩大障礙，學習從來都應該是有條不紊的，法國著名心理學家貝爾納說：“良好的方法可使我們發揮天賦和才能，而拙劣的方法可能阻礙才能的發揮。”愛因斯坦也曾總結出成功的一般公式：A（成功）=X（艱苦勞動）+Y（正確方法）+Z（少空談），由此可見學習方法的重要性。
下麵是簡單的學習方法，而每個孩子都有其自身特點，父母要針對孩子的特性找到最適合他們的路徑。
預習。任何知識的學習都離不開預習，預習可以讓孩子提前了解知識的要點，構成以及邏輯，對於接下來的學習會做到心中有數。
複習。在做習題和做作業之前，可以再複習一遍所學知識，把難點和重點加以區分，分別記憶。做習題時，可以標記出難點和重點是以什麽樣的形式呈現的。
提問。沒有人可以一次性掌握初學知識，所以要讓孩子養成在課堂或課後向老師提問的習慣，在老師講課時，標出不懂的地方，及時向老師提問。
互助交流。鼓勵孩子多與同學針對某一問題進行研究、探討，因為同一問題會有不同的解答方法，也就意味著孩子可以接觸到不同的思維，繼而舉一反三，觸類旁通。